enero 15, 2008

La Evaluación de recursos

Posted in General a 3:57 am por guaura

Hasta ahora hemos hablado sobre las diferentes y tan valiosas herramientas de búsqueda, pues bien, me permito decirles que hasta allí no llega nuestra tarea en el proceso de investigación.

Hemos buscado, categorizado y ya poseemos un cúmulo de información a través del internet, vale preguntarse ¿todo este material es pertinente a nuestro obejtivo de investigación? ¿son válidos los aportes de estos autores?

Es en este entonces que comienza nuestra selección a través de cierto criterios o indicadores que nos llevarán a verificar la validez de los mismos.

Para el caso que hasta ahora seguimos se seleccionaron criterios establecidos por Arias(2007) y Salvador(2001) y se hizo un compendio de los mismos hasta llegar  a  un modelo, que a juicio de esta autora, permite con comididad verificar la calidad de los recursos, en ellos se tomaron en consideración aspectos tales como: tipo de contenido, credenciales de autores, tipo de fuentes entre otros.(ver modelo de plantilla)

Cabe destacar que para este proceso el uso de connotea como medio de almacenamiento de “biblioteca virtual” jugó un papel importante, pues permitió recabar en corto tiempo la información pertineente para realizar la evaluación. Dado que la misma permite asentar comentarios y notas de relevancia en cuanto al material.

Es menester señalar que hasta ahora hemos realizado un proceso sistemático para buscar, categorizar y analizar la calidad de información, sin embargo el proceso de mayor importanica que es la utilización y aplicación de esta información dependerá en gran medida de las habilidades y competencias que posea el investigador en este aspecto.

A manera de corolario se puede exponer como puntos relevantes del proceso a realizar en el uso de internet como medio de investigación los siguientes:

  • Identificación del obejtivo a investigar
  • Determinar las herramientas útiles para el proceso. En nuestro caso Ixquick, google, copernic agent.
  • Recopilar y categorizar la información, como evidentemente se hizo a través de connotea.
  • Analizar la validez o calidad del contenido de los recursos, haciendo uso de plantilla de criterios.
  • Aplicar y desarrollar  aptitudes  en el manejo de información.

Reflexión Final

Hasta  aqui se ha observado que de la aplicabilidad de las estrategias o herramientas recomendadas en el curso de Internet como herramienta de Investigación, dependerá la optimización de los resultados en la búsqueda del objetivo de investigación, sin embargo no debe descartarse el factor de las competencias del investigador para llevar a feliz término su objetivo.

 

 

enero 9, 2008

Posted in General a 10:25 pm por guaura

Informe: Herramientas de búsqueda por internet

Experiencias en búsqueda en el Internet (II parte)

Posted in General a 1:46 am por guaura

Siguiendo con mis experiencias en la cátedra de internet como herramienta de investigación, me permito comentar lo siguiente:

En artículos anteriores mencioné las recomendaciones o reglas para realizar una búsqueda eficaz y eficiente, en donde se mencionaban el uso de operadores booleanos, comodines, entre otros; bueno resulta que hasta ese momento no creía realmente en su utilización pues “conocedora autosuficiente en la búsqueda de   informaicón en el internet”, pensaba que era solo para novatos…sacro error….. me permito decirles que el uso de estos pequeños “individuos” permiten en gran manera concretar nuestras búsquedas…. Pues creo que a más de uno de uds. les ha pasado colocar alguna frase o tags y observar como sus resultados se acercan a la cifra de los miles; con estos comodines o reglas propuestas por Moreno nuestros resultados, como decía en líneas anteriores, se reducen y resultan más concretos.

También pude descubrir que los índice temáticos no sirven a todos lo usuarios; en mi caso y de acuerdo a mi ruta de investigación publicado en este blogs, el tema no es fuente de  inspiración en índices temáticos; por el contrario se observó que la mayoría de los resultados obtenidos provenían de artículos de asociaciones relacionados con el tópico a tratar, amén de que existe una documentación muy escasa y por ende repetitiva, motivo por el cual el internet sirve como un punto de apoyo o referencia, pero que debe ser reforzada necesariamente con la población objetivo y con referencias bibliográficas.

A manera de corolario, del conocimiento de una mayor cantidad de herramientas en el proceso de búsqueda de internet, así como de su aplicación, nos llevará a obtener resultados óptimos.

Experiencias en búsqueda en el Internet

Posted in General a 12:44 am por guaura

Pensar que todo me lo sabía en cuanto a búsquedas de información en la superautopista de la información, ha sido uno  de los errores que he tenido que reconocer.

A través de las herramientas aportadas por la profesora magüicha en la cátedra, me he podido dar cuenta que existen muchas herramientas, por demás necesarias, para realizar una búsqueda de información efectiva; aunque debo decir que no todas satisfacen el gusto y las necesidades del usuario, pero debemos conseguir la que sea más amigable y fácil  para nuestro uso.

A continuación relato algunas experiencias con las nuevas herramientas por mi “estrenadas” en esta cátedra:

*Connotea: biblioteca personal virtual (www.connotea.com), de fácil acceso desde cualquier computador. Normalmente yo almacenaba la información recopilada directamente en el computador o la anexaba a favoritos, pero siempre pasaba que la información que buscaba con el pasar del tiempo o no la conseguia en el computador (se llama desorden) o en favoritos me tocaba abrir unas cuantas páginas hasta conseguir la que buscaba (en el mejor de los casos); pues con connotea archivas toda tu información recopilada, le colocas tags para identificarlas y alguno que otro comentario que te ayude a ubicar en forma rápida tu información en el momento que la necesites. MARAVILLOSO!!!!!! pues bien su acceso es fácil y puede ser agregado a tu barra de herramienta que con un solo click accesas y guardas tu información de forma rápida y oportuna…MARAVILLOSO!!!! pues bien resulta que yo pude hacer todo eso en el computador de mi trabajo…pero resulta que al tratar de añadir a la barra de herramienta de mi computador personal…!zas!!!! no pude, por más que lo intenté, mi computador se negaba rotundamente a aceptarlo, hasta el punto que tuve que llamar a un técnico amigo que me miró con cara de incrédulo y en forma muy profesional me indicó una estrategia que nunca falla: !apaga el computador, espera 5 minutos y enciéndelo de nuevo! pero aún ni así lo quizo aceptar.

Bueno opté por acceder a connotea en forma manual, es decir a través de el link y trabajar así…. es un poco más lento ese paso pero igual de eficáz……así que a pesar de mi pequeño fracaso comentado en líneas anteriores lo recomiendo como una forma de categorizar y recopilar la información. Realmente excelente….

*Buscadores y metabuscadores: me encontraba realmente “casada” con google, lo consideraba la panacea de los buscadores, incapáz  de serle infiel; sin embargo descubrí ( realmente lo vi como un descubrimiento maravilloso) el uso de metabuscadores, Ixquick fue el que más me gustó por su versatilidad (agrupa a la mayoría de buscadores conocidos) y por ser en español; la diferencia entre utilizar como herramienta un solo buscador y utilizar un metabuscador es del cielo a la tierra…..tienes acceso a una gran cantidad de información y en la mayoría de los casos más concretas.

No crean que solo probé Ixquick (www.ixquick.com/esp/), también hice uso de Search.com, sin embargo no me pareció tan amigable como Ixquick. Así que se los recomiendo….

diciembre 5, 2007

Cómo navegar en internet y no “naufragar” en el intento

Posted in General a 4:28 pm por guaura

En la llamada superautopista de la información, muchos dicen poder acceder a ella sin contratiempos, incluso llegan a ufanarse de poder conseguir lo que quieran con solo un click….Pero esto será realmente  cierto?es cierto que consiguen lo que buscan? o en cuanto tiempo lo hacen?

Pues la situación es que no todos conocen las técnicas, herramientas o estrategias necesarias para lograr un búsqueda efectiva. En este aparte se explicará algunas de los pasos efectivos para lograr realizar una investigación eficiente a través del internet.

¿Cómo buscar información en internet?

Existen tres tipos de recursos que pueden facilitar la búsqueda de infromaicón en la red:

* Motores de búsqueda (individuales o metabuscadores)

* Directorios temáticos

* Bases de Datos Especializadas

Las diferencias entre ellos consisten sobre todo en si la información ha sido recogida automáticamente  o si ha sido elaborada por especialistas.  La búsqueda automática es mucho más amplia y menos selectiva; la búsqueda en sitios especializados es mucho más selectiva.

Motores de búsqueda: Son enormes bases de datos de páginas web e índices que contienen las palabras que aparecen en dichas páginas. Han sido recopiladas automáticamente.

Directorios Temáticos:  Han sido creados y están permanentemente actualizados por “buscadores” humanos.

Bases de datos especializadas:Son bases de datos creadas por especialistas en un tema (profesores, investigadores, documentalistas, expertos, organismos públicos y privados, etc.). El acceso a estas bases de datos está normalmente protegido por una “contraseña” (aunque es fácil conseguir acceso, después de registrarse como usuario). Estas bases de datos contienen documentos, diccionarios y otros tipos de información interesante.

Estrategias de búsquedas:

  • Determinar una estrategia de búsqueda:
    • para una consulta general, emplear un directorio especializado o un metabuscador
    • para una consulta concreta, emplear un motor de búsqueda potente
  • Emplear las comillas dobles (” “) cuando se quiera recuperar literalmente expresiones de más de una palabra.
  • Utilizar los signos para forzar la inclusión  (+) o la exclusión (-). Por ejemplo: +traducción -interpretación
  • Colocar las palabras más relevantes al principio de la consulta
  • Usar minúsculas para recuperar tanto la información en mayúscula como en minúscula.
  • Utilizar comodines como * para permitir variaciones ortográficas o ampliar el espacio de búsqueda.
  • Combinar varias formas de consulta, por ejemplo, expresiones entre comillas y signos + –
  • Al emplear los comandos booleanos, siempre escribir OR y AND en mayúsculas. Además conviene encerrar las opciones del OR entre paréntesis: traducción AND (automática OR humana)

Referencias Bibliográficas:
Moreno, A. (2007). Traducción e internet. Consultado en 12,01,2007 en http://www.lllf.uam.es/~sandoval/traduccion-clases2.html.

noviembre 24, 2007

Posted in Ruta de Investigación a 3:24 pm por guaura

Ruta de Investigación

noviembre 23, 2007

El comienzo de un sueño!!!

Posted in General a 1:32 am por guaura

oMucho se ha hablado sobre inclusión en educación, de una educación para todos y todas como contínuo humano….del uso de las Tic´s como herramienta en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo existe aún un grupo de personas que han visto disminuido, por no decir excluidos;  su acceso a la tecnología en pro de su desarrollo educativo.

Es por ello que el trabajo investigativo que se lleva a cabo, permitirá en un lapso breve desarrollar las técnicas y estrategias para lograr crear un espacio educativo cónsone con las necesidades de este grupo de personas.

 Con la puesta en marcha del proyecto educativo para discapacitados visuales y auditivos, se pretende lograr la inclusión y accesibilidad al uso del internet, para la educación y el conocimiento a través de cinco áreas de trabajo: tecnología; guías de ayuda, herramientas, formación e investigación y desarrollo

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